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Nos dossiers
Les métiers forestiers
La foresterie de la Côte-Nord, c'est beaucoup plus diversifié que vous le pensez!
Les divers champs d'expertise :
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Connaissance de la forêt
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Gestion du territoire forestier
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Harmonisation des usages
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Chemins forestiers
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Récolte du bois
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Transport
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Entrepreneuriat
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Suivi des travaux
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Protection de l’environnement
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Sylviculture
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Aménagement des lots privés
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Enseignement
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Recherche
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Protection contre le feu
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Protection contre les insectes et les maladies
Les catégories de métiers :
Les formations :
Grand public
Milieu scolaire
Profitez de nos activités gratuites !
AU PRIMAIRE
2e année : La forêt et moi
Les élèves découvrent l’importance de la forêt dans toutes les sphères de notre vie : produits issus de la forêt, travailleurs forestiers, habitat pour la faune et la flore, activités récréatives.
4e année : L’arbre
Les élèves se familiarisent avec des concepts comme les parties de l’arbre, la croissance de l’arbre et la photosynthèse. Ils apprennent à reconnaître les principaux arbres de la forêt boréale.
Sorties en forêt
Pourquoi ne pas organiser une sortie dans un boisé près de l’école?
En toutes saisons, identification des arbres et des plantes, rallye éducatif
6e année : L'écosystème forestier
Les élèves s’initient à la notion d’écosystème forestier. Ils étudient les perturbations naturelles et leur importance dans le cycle de vie d’une forêt.
AU SECONDAIRE
2e année : La forêt et moi
Les élèves découvrent l’importance de la forêt dans toutes les sphères de notre vie : produits issus de la forêt, travailleurs forestiers, habitat pour la faune et la flore, activités récréatives.
4e année : L’arbre
Les élèves se familiarisent avec des concepts comme les parties de l’arbre, la croissance de l’arbre et la photosynthèse. Ils apprennent à reconnaître les principaux arbres de la forêt boréale.
Sorties en forêt
Pourquoi ne pas organiser une sortie dans un boisé près de l’école?
En toutes saisons, identification des arbres et des plantes, rallye éducatif
6e année : L'écosystème forestier
Les élèves s’initient à la notion d’écosystème forestier. Ils étudient les perturbations naturelles et leur importance dans le cycle de vie d’une forêt.
